В часі карантину та дистанційного навчання студентам дуже не вистачає пізнавальних та емоційних дискусій, які відбуваються на практичних заняттях з дисципліни "Екологія харчових виробництв".
Вже традиційно впродовж чотирьох років студенти-екологи і створюють інтелектуальну гру брейн-ринг, і змагаються за додаткові бали та звання найрозумніших з "Екології харчових виробництв"
Група розділяється на дві команди. Кожен особисто заздалегідь складає запитання для брейн рингу, потім команда колективно відбирає найскладніші, «з хитринкою», на які суперники не змогли б відповісти без попереднього вивчення навчального матеріалу.
Такий формат занять дозволяє повніше опрацювати навчальний курс, відчути командний дух, відповідальність за своїх одногрупників, спортивний азарт, весь спектр емоцій від радості перемоги до розчарування поразки.
А поки карантин - вивчаємо "Екологію харчових виробництв" та готуємо запитання для наступних інтелектуальних ігр